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Dia a Dia

Isolamento é desafio para professores estimularem alunos com aulas virtuais

30 de março de 2020 Dia a Dia
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Professora Tatiana Vasconcelos: enquete para estimular alunos (Foto: Seduc/Divulgação)

Da Redação

MANAUS – Com o isolamento social devido à pandemia do coronavírus, professores buscam estimular alunos da rede pública do Amazonas a acompanharem conteúdos pelo ‘Aula em Casa’, programa de aulas pela internet da Seduc (Secretaria de Educação do Amazonas).

“Estamos enfrentando um momento delicado e, ao mesmo tempo, vejo o quanto as redes sociais se tornaram parte da vida dos alunos”, diz a professora de Língua Estrangeira, Tatiana Vasconcelos. “Por isso, busco através da Internet incentivá-los a assistir aos conteúdos para que a dedicação deles dure até o final desse período sem aulas presenciais”.

Tatiana trabalha na Escola Estadual Professor Sebastião Augusto Loureiro Filho, e criou enquetes e perguntas para estimular os alunos. “A proposta do projeto é excelente! Os alunos respondem, mandam fotos, vídeos. Recebemos algumas dúvidas e as respondemos, também. Porém, devo ressaltar que o resultado dessa força-tarefa envolve os pais e responsáveis, que precisam atuar junto aos estudantes para que as aulas sejam acompanhadas diariamente”, disse.

A professora de História Priscila Diógenes, da Escola Estadual José Bentes Monteiro, criou um perfil em uma rede social para que os alunos tirem dúvidas. “Busco incentivá-los para que todos os questionamentos sejam respondidos”, disse.

Como seus alunos estão na faixa etária de 10 a 13 anos, Priscila observa, também, as possibilidades de formular um novo espaço de ensino diante desse momento de isolamento. “Sem dúvida, dá para conciliar, através do projeto, as aulas que estão sendo transmitidas com o conteúdo que eu já trabalhei ou vou trabalhar. Inclusive, em uma das turmas em que leciono, aconteceu de o assunto que está sendo transmitido na TV não estar presente no livro. Então, procurei uma pequena apostila com um texto curto sobre o assunto, contendo exercícios de fixação, com o intuito de repassar aos estudantes e ficar atenta para que todos os conteúdos sejam aproveitados durante esse período”, acrescentou.

Reinvenção

Para o educador Fabiano Souza, do Centro Educacional de Tempo Integral (Ceti) João dos Santos Braga, a utilização das mídias sociais durante o período de isolamento é necessária e importante. “Para a gente, professor, está sendo um desafio. Muitas vezes, trabalhamos por mais de 8 horas fazendo esse acompanhamento com os alunos. No entanto, é necessário e importante para que possamos nos reinventar nas metodologias que usamos para levar conhecimento aos alunos”, disse.

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Assuntos Aula em Casa, Covid-19, isolamento social, Seduc-AM
Cleber Oliveira 30 de março de 2020
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