Por Iolanda Ventura, com Redação
MANAUS – Os estudantes do ensino médio no Amazonas terão maior tempo de aula por dia nas escolas públicas a partir do ano letivo de 2022. Passarão de 4 para 5 horas de aula diárias. Por ano, o tempo em sala passará de 800 horas para 1 mil horas. A meta é cumprir 3 mil horas totais nos três anos de ensino, com 200 dias de aulas a cada ano. Para as escolas de tempo integral e escolas bilíngues, será necessário cumprir 4,2 mil horas.
A mudança consta na Lei Federal nº 13.415/2017 que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e será implantada na 1ª série do ensino médio neste ano. As alterações foram anunciadas na manhã desta quarta-feira (4).
Segundo Lúcia Andrade, coordenadora de ensino médio da Seduc (Secretaria de Educação do Amazonas), serão seis tempos de aula em quatro dias da semana. Em um dos dias haverá um sétimo tempo. Todos de 40 minutos.
O novo ensino médio será implementado em duas partes: a Formação Geral Básica e o Itinerário Formativo. Na FGB o currículo é comum a todos os estudantes e os alunos terão as disciplinas: matemática e suas tecnologias; linguagens e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; e ciências humanas e sociais aplicadas.
No Itinerário Formativo será oferecido núcleos de estudos, oficinas, eventos, atividades para complementar e ampliar o aprendizado. Adriana Antonaccio, diretora do Departamento de Programas e Políticas Nacionais da Seduc, explica que no Itinerário Formativo o estudante será estimulado a pensar no mercado de trabalho, para ajudá-lo a encontrar uma vocação profissional.
“Hoje o nosso currículo contempla 2,4 mil horas. A partir do novo ensino médio, nós vamos ter 1,8 mil horas de Base Nacional Comum Curricular, o que significa de forma simplória que a gente vai ter um currículo que vai vir de 2,4 mil para 1,8 mil, que contempla aquilo que é essencial para o aluno aprender. E a gente tem 1,2 mil horas de Itinerários Formativos, que são exatamente essa parte diversificada que se acopla ao currículo do aluno para fazer com que ele possa refletir as questões de vida em sociedade, o seu papel, para que ele possa ser mais crítico e pensar já no mundo do trabalho”, disse.
De acordo com Antonaccio, o Itinerário Formativo contará com disciplinas. “Se você olhar na nova grade, a gente tem uma parte ‘parte diversificada’, que não podemos dizer quais são as disciplinas porque os alunos vão ter ali um poder de escolha. Eu menciono o projeto de Vida e Empreendedorismo como um exemplo de uma disciplina que se adequa a essa parte diversificada”, afirmou.
A formação interativa será submetida à consulta à comunidade escolar e deverá ser implantada somente em 2023. A nova base do ensino médio será incorporada gradativamente. Este ano, começa pela 1ª série. Em 2023, será a 2ª série e, em 2024; a 3ª.
A formação técnica vai depender da necessidade de alunos e professores e da capacidade da rede pública.
(Colaborou Murilo Rodrigues)
